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    Projeto em Petrópolis aposta em aulas práticas e tecnologia para engajar alunos

    há 2 meses

    Iniciativa pode alcançar 1,8 mil estudantes e une sustentabilidade, comunicação e games. Divulgação Em Petrópolis, na Região Serrana do Rio, uma iniciativa educacional tem apostado em aulas práticas, tecnologia e protagonismo juvenil para aproximar a escola da realidade dos estudantes. O projeto é desenvolvido no Alto da Independência e envolve quatro escolas públicas, com potencial para alcançar cerca de 1.800 alunos e impactar até 20 mil pessoas da comunidade. O projeto reúne três frentes: Desafio Verde, voltado à educação ambiental; Vozes do Alto, focado em leitura, escrita e produção de conteúdo; e Arquitetura de Games, que utiliza os jogos como ferramenta de aprendizado. A proposta busca integrar diferentes áreas e estimular o protagonismo dos estudantes. A proposta surge em um cenário apontado por levantamento nacional, que indica que quatro em cada dez estudantes brasileiros consideram as aulas práticas essenciais para a escola do futuro. 📱 Siga o canal do g1 Região Serrana no WhatsApp. LEIA TAMBÉM: Primeiro caso de meningite é confirmado em criança de 10 anos em Areal, RJ Preços de combustíveis em Petrópolis motivam pedido de fiscalização à ANP Com mais de 10 anos de carreira, ator de Teresópolis se destaca em musicais pelo país Veja os vídeos que estão em alta no g1 Os dados fazem parte do Relatório Nacional da Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas, que ouviu 2,3 milhões de jovens em todo o país e foi realizado pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com Itaú Social, Consed e Undime. Idealizador da iniciativa, Victor Prado destaca a importância de ampliar a visão dos jovens. “Queremos ampliar perspectivas sobre temas normalmente estigmatizados. Sustentabilidade não é custo, é oportunidade, assim como os games. Mas, antes de tudo, é fundamental que os estudantes se enxerguem como capazes e saibam comunicar suas ideias”, afirmou. Projeto em Petrópolis aposta em aula prática e tecnologia para alunos Divulgação Projeto avança nas escolas As atividades começaram no dia 10 de março, na Escola Municipal Alto da Independência, e devem se expandir para outras unidades ao longo do ano letivo, incluindo o Ciep 038 Santos Dumont. Para o diretor da escola, Carlos Magno, a iniciativa contribui para aproximar o ensino da realidade dos alunos. “Vejo a implementação desses projetos como uma grande oportunidade de fazer a escola dialogar ainda mais com a realidade, os sonhos e as potências dos nossos alunos”, disse. Ele também destacou os impactos das ações no cotidiano escolar. Segundo o diretor, o Desafio Verde fortalece a consciência ambiental; o Vozes do Alto valoriza a identidade e a expressão dos estudantes; e a Arquitetura de Games estimula habilidades como criatividade, lógica e resolução de problemas. “Projetos com propósito transformam trajetórias”, afirmou. A Organização das Nações Unidas (ONU) acompanha a iniciativa, que será avaliada ao fim do projeto por meio de pesquisa acadêmica. A proposta busca alinhar o ensino às demandas atuais, com foco em práticas, tecnologia e participação ativa dos estudantes. 🔎 Veja outras notícias da região no g1 Região Serrana.
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